| M |
měříme výšku Poznáváme dědu Lesoně Počítáme do 25 |
probíráme na str. 11 - 16 DÚ - Pracovní list - 4 sloupečky příkladů do dvaceti - do pátku (děti dnes dostaly ve škole, připište dolů k obrázkům, kolik minut času sloupeček zabral) - pokračujeme s dobrovolnými úkoly za žetonky. |
| ČJ |
Český jazyk a komunikace Učím se abecedu |
pracujeme na str. 12- 16 DÚ - naučit se básničku s abecedou str. 12 cv. 1 - do pátku |
| ČT |
Druhák Pepa a kulička Hadu (učebnice čtení) - používáme v úterý a v pátek vlastní kniha - ve středu 4. hodinu + deník čtenáře |
pracujeme na stranách 8 - 11 DÚ - nacvičit k hlasitému čtení sloku z básničky o kuličce Hadu - na pátek - děti dnes dostaly nový sešit - deník čtenáře - do tohoto sešitu každý týden napíší doma 1 větu o tom, co je v právě čtené knize zaujalo. Mohou hůlkovým nebo psacím písmem. |
| Psaní |
První psaní 2 - vázané písmo - písanka z loňského roku Děti dostanou v tomto týdnu novou písanku
|
DÚ - dopisujeme písanku, každý vlastním tempem - do konce října. (kdo odevzdá vypsanou písanku z loňského roku, bude vytahovat odměnu z kufříčku) |
| Prv |
Prvouka s marťánkem rozvrh hodin, čas, dopravní značky |
pracujeme na stranách 6 - 8
|
| AJ |
Hello Again - cloudy, rainning, windy, snowing, foggy, sunny Numbers 11 - 20, school things - bags, chairs, pencils, rubbers, books, notebooks, pencil cases, rulers |
Uč. str. 3 - 4
|
|
Akce: 29. 9. návštěva MOŠTÁRNY - s sebou 2 jablka - děti si budou vyrábět mošt Úkolem na každý den (stačí 15 minut) je čtení nahlas z vlastní knihy nebo z čítanky - Kuličky Hadu. Procvičování počítání.(+- do 20 řešíme nejdříve zpaměti, kontrolujeme pomoci prstů, osy).
|
||